s ouligne les noms communs dans les phrases suivantes. Prouve ta réponse en remplaçant chaque nom par un autre nom commun.

Answers

Answer 1

Answer:

Explanation:

S ouligne les noms communs dans les phrases suivantes. Prouve ta réponse en remplaçant chaque nom par un autre nom commun.S ouligne les noms communs dans les phrases suivantes. Prouve ta réponse en remplaçant chaque nom par un autre nom commun.S ouligne les noms communs dans les phrases suivantes. Prouve ta réponse en remplaçant chaque nom par un autre nom commun.S ouligne les noms communs dans les phrases suivantes. Prouve ta réponse en remplaçant chaque nom par un autre nom commun.S ouligne les noms communs dans les phrases suivantes. Prouve ta réponse en remplaçant chaque nom par un autre nom commun.


Related Questions

3. What themes do Rachid Taha's
songs address?
4. What kind of music does Comeille
sing?

Answers

Answer:

— "Menfi" - which translates to "The Exile" - addresses a prominent theme in Taha's music, that of identity.

——

His work is greatly influenced by American funk and soul music

Les contraires Say that these brothers and sisters are not like each other by using an adjective that
means nearly the opposite.
Modèle
Marc est grand, mais Martine est petite.
1. Caroline est travailleuse, mais Léo est
2. Thomas est agréable, mais Sophie et Anne sont
3. Aïcha est réservée, mais Xavier est
4. Abdul et Mahmoud sont ennuyeux, mais Christine et Lydia sont
5. Aziz est heureux, mais Chloé est
6. Karine est optimiste, mais Mélanie et Laurent sont

Answers

Answer:

Explanation:

1. Paréseux

2. Chiantes

3. Sociaux

4. Vifes

5. Triste (lol emo)

6. Dépréssée

on dis transformez les phrases non verbale de ce dialogue familier en phrases verbales a- Génial, ton nouveau jeu vidéo ! b- oui, super ! c-A moi de jouer? d -pas tout de suite . encore deux minutes. e- Enfin , mon tour

Answers

Bonjour,

a-  Il est génial, ton nouveau jeu vidéo !

b-Oui, il est super !

c- C'est à  moi de jouer?

d -Non tu ne joues pas tout de suite , tu attends encore   deux minutes.

e- Enfin , c'est à mon tour.

What is Valerie looking for?
D. her notebook
Valerie found what she was looking for. Vrai ou faux?
Faux.
What is the last thing Christine tells Valerie to do?
C. buy a new notebook.

Answers

D.
Faux
C.

It would seem

Sujet: Votre maman vous a charge de lui acheter des legumes et des fruits mais vous avez perdu l’argent de commission

Answers

Answer:

tu rentres a la maison en lui disant l argent est perdu

Explanation:

Que es el significado de lógica?

Answers

Answer:

Raisonnement conduit ou évalué selon des principes stricts de validité.

Explanation:

Rico la info 7383838 0 polka

Match the descriptions to the correct educational system.
1. France
2. United States
3. Both
4. Neither

Public education is mandatory until the age of 16 and is free.

Ile Baccalauréat, 20-point grading scale, students choose major Sports and clubs are part of the school day,

A-F grade scale, AP exams

There are no tests or exams.​

Answers

Answer: Hii, here you go!

Explanation: First description: France

Second: France

Third: United State

Fourth: Neither

<3

write about cheese in french

Answers

le fromage est très délicieux
le fromage est super bon

27 Qu'est-ce qu'on fait?
Ecrivons Fais des phrases en utilisant un élément de chaque bote
MODELE Je mange un croque-monsieur.
Je (1)
Le professeur
Mes copains
Nous les élèves, nous
Vous, les français, vous
jouer
manger
commencer
préférer
Chapitre 1
..
très bien français
croque-monue
faire de la photo
Ma famille et mes copains

Answers

Bonjour,

Je mange un  croque- monsieur.

Le professeur  commence les cours à huit heures.

Mes copains jouent de la batterie.

Nous les élèves, nous préférons faire de la photo.

Vous, les français, vous parlez très bien français .


5 Mettez les verbes entre parenthèses au futur.

Demain il (faire) beau temps. Nous (aller) à la campagne. Nous
(partir) au bord de la rivière et nous (pêcher), si le temps le permet.
Notre frère cadet (jouer) dans la forêt. Il y (avoir) des fleurs et des
oiseaux. On (pouvoir) se reposer et profiter de l'air frais. Nous
(rentrer) au soleil couchant. Tout le monde (être) content d'une
telle journée.

Answers

Bonjour,

Demain il (fera ) beau temps.

Nous (irons ) à la campagne.

Nous (partirons ) au bord de la rivière et nous (pêcherons ), si le temps le permet.

Notre frère cadet (jouera) dans la forêt. Il y (aura) des fleurs et des

oiseaux. On (pourra ) se reposer et profiter de l'air frais. Nous

(rentrerons) au soleil couchant. Tout le monde (sera ) content d'une

telle journée.

Prompt
Drawing from the following building blocks, string together at least five sentences. Each sentence should include at least two
Read More >>
X
Word Count: 0
BIUS X, x²
STC
Save and Exit

Answers

{NOT MINE!}

From left to right

1st line

une flèche blanche pointant vers la droite

une flèche noire pointant vers la droite

un rond noir entre deux lignes droites verticales parallèles.

un rond noir entre les deux lignes obliques.

-

2nd line

un rond noir au-dessus de la ligne droite horizontale.

un rond noir en-dessous de la ligne droite horizontale.

une flèche noire pointant vers la droite.

-

3rd line

une flèche noire pointant vers la gauche.

une flèche noire pointant vers le haut

une flèche noire pointant vers le bas

-

Have a nice day!

à quel superamas appartient le groupe local

Answers

Answer:

à quel superamas appartient le groupe local

Which supercluster does the local group belong to?

Explanation:

Notre galaxie, la Voie lactée, appartient à un groupe de galaxies, comprenant une trentaine de galaxies, appelé Groupe local, lui-même inclus dans le superamas de la Vierge.

Our galaxy, the Milky Way, belongs to a group of galaxies, comprising about thirty galaxies, called the Local Group, itself included in the Virgo supercluster.

Chassez l'intrus Lecon 5A
Indicate the word that does not belong in each group.
1.
pratiquer
le baseball
le tennis
la bande dessinée
2.
indiquer
un loisir
un passe-temps
le temps libre
3.
une fois
rarement
souvent
presque jamais
4.
encore
souvent
parfois
jamais
5.
un jeu
les cartes
skier
les échecs
6.
gagner
le cinéma
un jeu
un match
7.
bricoler
skier
le tennis
le volley-ball
8.
jouer
gagner
aller à la pêche
pratiquer
9.
rarement
maintenant
parfois
jamais
10.
chanter
gagner
aider
longtemps

Please help me. Thanks! :)
- Amber <3

Answers

Answer: Hey I can help you!!

Explanation: 1. pratiquer

2. indiquer

3. une fois

4. encore

5. skier

6. gagner

7. bricoler

8. aller à la peche

9. maintenant

10. longtemps

Here you go girl <<3

Which of the following words is NOT typically associated with the common cold?
O éternuer
O tousser
O blesser
O tomber malade

Answers

the answer is blesser. blesser means to hurt/ injure oneself

True or False: Many people "faire des exercises" in order to "grossir"?
O True
O False

Answers

False is the answer to the question

I need help with my French homework

Answers

Bonsoir,

J'ai

Victor a

Il  a

 avons

avez

avez

ont

ont

Présent simple

j'ai

tu as

il/elle/on a

nous avons

vous avez

ils/elles ont

2.Repérez les adjectifs et justifiez les accords.
Au moment où commence cette histoire, le brillant soleil du mois de juillet illuminait l'atelier, et deux rayons le traversaient dans sa profondeur en y traçant de larges bandes d'or diaphanes où brillaient des grains de poussière. Une douzaine de chevalets élevaient leurs flèches aigues, semblables à des mâts de vaisseau dans un port. Plusieurs jeunes filles animaient cette scène par la variété de leurs physionomies, de leurs attitudes et par la différence de leurs toilettes.​

Answers

Bonjour,

Au moment où commence cette histoire, le brillant (MS) soleil du mois de juillet illuminait l'atelier, et deux rayons le traversaient dans sa profondeur en y traçant de larges (FP) bandes d'or diaphanes (FP) où brillaient des grains de poussière. Une douzaine de chevalets élevaient leurs flèches aiguës (FP) , semblables (FP)  à des mâts de vaisseau dans un port. Plusieurs jeunes (FP) filles animaient cette scène par la variété de leurs physionomies, de leurs attitudes et par la différence de leurs toilettes.​

1. Comment s'appelle l'ami (friend) de Ben?

Answers

Answer: this means “what is ben’s friend’s name?

Explanation: if you are reading this from a story, see who ben’s friend is, his/her name would be the answer.

Bonjour,

1. Comment s'appelle l'ami (friend) de Ben ?

L'ami de Ben s'appelle ---------------

Directions: Fill in the blank with the correct word. You may use your notes to complete this exercise.
! Je m'
Comment t'
--Et.
--Je m'
-- Enchante!
--Au____
--A
_tu? -

Answers

Answer:

Je m'appelle (name) My name is...

Comment t'appelle (name) Your name is...

Et-and

Je m'-My name

Enchante-Nice to meet you!

Au-

Un-A

Tu-You

Explanation:

Can someone help me with these questions! thanks!

Choose the correct interrogative pronoun.
_____ a accompagné Jean-Pierre à la classe de français?
A. Qui est-ce qui B. Qui est-ce que C. Qu’est-ce qui D. Qu’est-ce que

Choose the correct interrogative pronoun. __________ est mort?
A. Qui est-ce qui B. Qui est-ce que C. Qu’est-ce qui D. Qu’est-ce que

Choose the correct preposition. Saint-Exupéry a écrit ______ beaux livres A. de
B. des C.du D. de la

Choose the adjective that would not be correct in this sentence. Le _________ infirmier a été malade.
A. vieux B. nouvel C. grand D. bel

Answers

Answer: Hey I am pretty sure I am right so here you go!

Explanation: First question: A

Second question: A

Third question: A

Fourth question: B

<3


conjuguer les verbes suivant à l’imparfait à toutes les personnes.
faire / prendre / voir / suppliez / craindre

Answers

Bonsoir,

Imparfait

   je faisais

   tu faisais

   il , elle , on faisait

   nous faisions

   vous faisiez

   ils, elles  faisaient

   je prenais

   tu prenais

   il, elle, on prenait

   nous prenions

   vous preniez

   ils , elles prenaient

   je voyais

   tu voyais

   il, elle, on  voyait

   nous voyions

   vous voyiez

   ils, elles  voyaient

   je suppliais

   tu suppliais

   il , elle, on suppliait

   nous suppliions

   vous suppliiez

   ils, elles  suppliaient

   je craignais

   tu craignais

   il , elle , on craignait

   nous craignions

   vous craigniez

   ils, elles  craignaient

15 What are examples of Indefinite articles in
English

Answers

Answer:

Indefinite articles in english are (a & an) Examples: I'd like an orange and two lemons please.

I'd like one orange and two lemons please.

The burglar took a diamond necklace and some valuable paintings.

I can think of a hundred reasons not to come.

I need a kilogram of sugar.

I need one kilogram of sugar.

You can't run a mile in 5 minutes!

Explanation:

Other Questions
As compared to a cash account, margin accounts have? a greater volatility b less volatility c greater leverage d less leverage Which of the following was NOT an accomplishment of Reconstruction?A. Developed school systemsB. Developed transportation infrastructureC. Made important strides toward equal rightsD. Brought equality to voting practices in the South You are an American Red Cross Disaster Program Specialist in charge of teams trained to help in sheltering displaced persons. You have been notified by your office to be prepared to deploy to conduct shelter operations. Your supervisor has asked you to come to the office to begin organizing volunteers and get prepared to set up shelters, if tasked. You check in before you begin.What NIMS Management Characteristic are you supporting? . The sides of a rectangle are (x+1) and (2x +5). If the perimeter is 36m, Find the value of x Companies can allow key customers and value-network members to access account, product, and other data through __________. The circulating nurse is observing a surgical technician donning a surgical gown. which action by the technician indicates that the nurse should intervene to maintain sterile donning technique? Mildly putting pressure on the front of your neck will not affect your ability to swallow. this is because the esophagus is __________ to the trachea. Social class is the only reliable predictor of how one does on the sat. true or false? Why would the threat of a takeover motivate a manager to act in stockholders' interest? Exercise 1 Draw one line under the simple subject and two lines under the simple predicate of each sentence below.Maybe we can return to this serene spot next year. Generally changes to social institutions that inhibit production decrease aggregate:________ Why did the Industrial Revolution lead to the creation of jobs in human resources? A. More people were going to work on farms and in small shops. B. More people were working together in large groups. C. Once companies built factories, employees no longer needed training. D. Once companies built factories, there was no need to hire employees. _______ research looks forward in time to see how a group of people change, or how a relationship between two variables changes over time. Raphael's the school of athens provides the viewer with the illusion of the three-dimensional world on a two-dimensional surface by the use of:__________ If 20,000 units are produced by a particular manufacturer, fixed costs are $16 per unit. therefore, when 40,000 units are produced fixed costs will:__________ 80% of the frogs in a pond are spring peepers. If there are 200 frogs in the pond, how many spring peepers are there? A ball is thrown from an initial height of 2 feet with an initial upward velocity of 38 ft/s. The ball's height h (in feet) after / seconds is given by the following.h=2+38t-16t^2Find all values off for which the ball's height is 16 feet. Which of the following is done by the American government to counteract economic contraction?Question 3 options:It may reduce interest rates.It decreases its own spending for goods and services.It raises the reserve rate of banks.It decreases the money supply.It sells securities through the Federal Reserve Board. In 35 sentences, identify and explain an inference you made about news media based on the passage. Support your answer with text evidence from the passage.(4 points)An inference is something that can be assumed, typically about a situation, character, or plot in literatureShort Answer Rubric (4 points)Points Awarded Criteria4 The answer is very clear.The answer is fully supported by details.There may be a few errors in grammar, usage, or mechanics. Errors do not interfere with meaning.3 The answer is mostly clear.The answer is supported by mostly relevant details.There are a few errors in grammar, usage, or mechanics. Errors do not interfere with meaning.2 The answer is somewhat clear.Details are weak or not related.There are some errors in grammar, usage, and mechanics. Errors interfere with meaning.1 The answer is not clear.There are few or no supporting details.There are many errors in grammar, usage, and mechanics. Errors interfere with meaning.0 The question is not answered.Why Is the News Sometimes Controversial?Reporters gather facts and write about themso why do some people say the news is unreliable? They are worried that news stories might be biased.Bias is an unfair representation of something or someone. It can happen when only one side of a story is presented, when only certain facts are shared, or when news organizations choose which stories they want to publish. Readers sometimes worry that news organizations, intentionally or accidentally, publish biased stories.News organizations try to avoid bias as much as they can. They hire trained reporters who know how to ask good questions about all sides of a story. They also employ many different editors to double-check all of the facts cited in the articles.Readers of the news can take their own steps to avoid possible bias in the news they read. They can read news from multiple sources, or they can look up facts on their own to make sure the news matches other websites and records. It is impossible to avoid bias completely, but news writers and news readers can still do a lot to make sure the information they share and read is accurate. Exercise 1 Draw a vertical line between the complete subject and the complete predicate. Label each direct object D.O. and each indirect object I.O. Draw one line under each predicate nominative. Draw two lines under each predicate adjective. Circle each object complement. I.O. D.O.Fred gave Dave a baseball. Hawaiis flowers are breathtaking.