Answer: a. Necesito muchos lápices de colores para mi proyecto en la clase de arte.
b. Tengo que escribir un marcadores en la clase de historia del día de independencia.
c. Para cortar (cut) el papel, necesito las tigeras
.d. Siempre tengo un lápiz en mi clase de ciencias.
a. Necesito muchos lápices de colores para mi proyecto en la clase de arte.
b. Tengo que escribir un marcadores en la clase de historia del día de independencia.
c. Para cortar (cut) el papel, necesito las tigeras
.d. Siempre tengo un lápiz en mi clase de ciencias.
How are the verbs used?a. En mi proyecto de arte, necesito una amplia gama de colores que los lápices de colores pueden ofrecer, lo que enriquecerá mi trabajo visual con diversas tonalidades y matices.
b. Para la clase de historia centrada en el Día de la Independencia, debo emplear marcadores para resaltar información clave al escribir y presentar datos de manera clara y llamativa.
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https://brainly.com/question/1718605
#SPJ3
I’m stuck on this Spanish task - photo attached contains it. Any help would be appreciated
Answer:
1-Ser
2-estar, ser
3-Ir
4-Tener
5-Tener
6-Ir
In Spanish we would say:
1- Mi amiga es adicta a la tele y por lo tanto no practica mucho deporte.
2-El clima es muy soleado en verano pero a veces está nublado.
3- Durante las vacaciones mis amigos y yo fuimos al cine.
4- Tenemos que llevar uniforme pero no nos gusta.
5-El colegio tiene una biblioteca grande y tres pistas de tenis.
6- Salgo de casa a las ocho y voy al colegio andando.
Answer:
1. es
2. es
2.5 está
3. fuimos
4. tenemos
5. tiene
6. llego
Explanation:
1. "es" is a spanish version of "is/it is" and is used to describe things/people. In the exercise it tells you "my friend (a girl) ____ adicted to the TV and therefore she doesn't practice many sports. That blank spot can be filled with "is."
2. "the climate ____ very sunny in summer but sometimes ____ cloudy." the first blank can be filled with "is" but the second blank should probably use "it is", so we use está, which can be used as "it is" (note: it can also be used for people (ex: el está comiendo/he is eating))
3. "during vacations my friends and I ___ to the movies/cinema." in here we could write "went" in plural form (since your friends came too), this means we use the word "fuimos" (note: if it was just you, you use the word "fui")
4. "___ to wear uniform but we don't like it." In here we can use the words "we have to", which in spanish is "tenemos" (note: "tenemos" can also be used as "we have" as in storage; "we have enough water in the water tank"/tenemos suficiente agua en el tanque de agua)
5. "the school ____ a big library and three tennis courts." In here we can use the word "has", or in spanish, "tiene" (note: "tiene" can also be used as "has" as in storage; "he has a good pencil sharpener"/"el tiene un buen sacapuntas")
6. "I leave home at 8 and ___ at school walking." we can use the word "arrive" or, in spanish, "llego" (note: if it was many people arriving, we would use "llegan," or alternatively "llegamos" if you're among them.
I hope I helped you.
Can someone please help me with #1-#16 of this telling time in Spanish assignment? If the time is bigger than one, you use : Son las and then the time in written form. If the time is one (1) then you say:Es la una and then the time in written form. Instead of AM and PM you say:. De la manana (before noon). De la tarde (noon until 6 PM) De la noche (after 6 PM). When the minute hand is past 30 minutes, you round up the hour and subtract the remaining minutes. . . .
significado Tenga la amabilidad
Answer:
Kindly, or to have kindness
Explanation:
I speak Spanish
Answer: Meaning Kindly
Explanation: hope this helps
Camren Andrus: Attempt 1
Question 1 (1 point)
According to the Culture Lesson, how long are typical school days in Mexico?
some days three hours, other days five
always four hours long
over eight hours long
about six hours long
Answer:
In Mexico, children are in school for 4 hours a day, and some urban students work in the morning and attend school in the late afternoon.
Explanation:
I used to live in Mexico.
Que final me puedo inventar para el cuento de otra maldad de pateco
Answer: a secret ending >:D its more
cooler
Explanation: What ending can I invent for the story of another evil of pateco
1. Este libro
2. Ustedes
3. El chico
5. Vosotros
4. En este momento
7. Yo
de mi abuelo.
8. Nosotros
9. Tú
corriendo.
10. Yo
celoso.
6. Nosotros de la Repúblicana Dominicana.
en Barcelona.
muerto de hambre.
la una de la tarde.
en Caracas.
de Colombia.
muy tímido.
(1 point)
(1 point)
(1 point)
(1 point)
(1 point)
(1 point)
(1 point)
(1 point)
7
(1 point)
(1 point)
how’s the weather in the summer ?
Answer:
El clima en el verano es muy caluroso y soleado.
Explanation:
I hope this helped. If you need more or help with smt else lmk! :)
In the summer the weather is hot, since there is no rain, it is also the holiday season in certain countries of the world.
In summer, many times we like to go out to bathe in the sea, where the day is pure sun, there is no rain, it is a time when many families and friends are mostly on vacation.
Lately the seasons have been affected due to climate change.Due to climate change, the seasons vary, in summer it rains.
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For the following questions, choose the correct usted command to complete the sentence. _______ (salir) de la casa. select one: a. salgo b. salga c. salge d. sales
Answer:
well there is no person to help but
Explanation:
the answer is B
(01.02 LC)
Empareja la palabra o expresión con su imagen y explicación correctas. Match the word or expression with its correct image and explanation.
a. Señor
b. Señora
C Señorita
d. Hola
4
Answer:
Answer below
Explanation:
A = 01 , as it is a picture of an older man
B = 02 , as it is a picture of an older woman
C = 03 , as it is a picture of a young woman
D = 04 , as it is two men greeting each other .
yo soy la ____ de mis padres
Answer:
hija
This is the answer
The children sold lemonade in the streets last summer.
Listen and select the option with the spelled word from the audio. nacer naser cocer coser
Propón una hipótesis acerca de por qué el Neoclasicismo ignoró los temas y formas relacionadas con el pueblo.
Neoclassicism in the arts is an aesthetic attitude based on the art of Greece and Rome in antiquity, which invokes harmony, clarity, restraint, universality, and idealism.
Questions Two people walk into the classroom and speak to each other. Below them three people smile and speak to each other. Above them a person watches another person write on the chalkboard, and it reads Historia. Two people next to them lean on a desk and talk. (help)
Answer:
Dos personas entran al salón de clases y hablan entre sí. Debajo de ellos, tres personas sonríen y hablan entre sí. Encima de ellos una persona mira a otra persona escribir en la pizarra, y se lee Historia. Dos personas a su lado se apoyan en un escritorio y hablan
Explanation:
Spanish
mariana y yo vamos a _____ a new york. doblar
Answer:
Mariana y yo vamos a ir a nueva york.
Answer:
Ir.
Explanation:
Mariana y yo vamos a ir a Nueva York.
Escribe un mensaje en el blog de Andres que capte la manera personal que usó Ana en su blog. Usa los adjetivos de tu lista. Incluye cuatro conectores de la lista. Escribe un parrafo de cinco oraciones.
Andres te escribe (tu nombre). Ana me hizo pensar en como mi familia y mis amigos forman una gran parte de quien y como soy yo.
Ejemplo: Mis padres siempre dicen que soy timido y es verdad porque yo siempre tengo problemas para conocer gente nueva.
Answer:
Mientras que en inglés el adjetivo precede al sustantivo; en español la ... Veamos algunas reglas simples que nos pueden a ayudar para escribir mejor en
Explanation:
¿Cómo es en general la cultura hispánica, homogénea o heterogénea?
¿Por qué?
Answer:
es tanto homogénea como heterogénea pero muchos hispanos son heterogéneos ya que muchas de las razas se han mezclado durante mucho tiempo, por ejemplo los países que fueron conquistados por los españoles, la mayoría son mezclas de indígenas con españoles y los demás solo ascendencia indígena
Explanation:
lo que quiero decir es que, hay de ambos ´pero la mayoría es heterogénea
espero que te sriva
I need help with these two!!!!!!!! Someone help asap
Answer:
Ugh I hate these!!
But i gotchu
Explanation:
The preterite tense of Comprar in the he form is compro.
The preterite tense of Juzgar In the yo form is juge.
---
Here is a cheat sheet :)
ar verbs er verbs
yo- e i
tu- aste iste
el- o io
nosotros- amos imos
ellos- aron ieron
much love!! <333 | have a bien day!
que entiendes por inferencia ?
Answer:
Explanation:
Inferencia viene del verbo inferior, el cual quiere decir:
suponergenerar, racionalmente, una conclusión a partir de dichos y/o hechos correlacionadosLa deducción genera inferencias.Choose the correct phrase or vocabulary word to complete the conversation: —Buenas noches, Miguel. ¿Qué pasa?
—_____
Buenas tardes, señora.
Encantada.
¿Cómo te llamas?
Nada.
Answer:
nose
Explanation:
Choose the best translation of the following sentence.
Gloria and Carlos read many books.
Answer:
Gloria y Carlos leen muchos libros.
Explanation:
Gloria and Carlos read many books.
Gloria y Carlos leen muchos libros
Durante el primer tiempo, el partido fue muy aburrido. Pero en el segundo tiempo, el san martín.
Answer: During the first half, the match was very boring. But in the second half, the Saint Martin.
Explanation:
El carro muy sucio, lávalo. La una del mediodía. Mis abuelos de españa. Martina y jorge hermanos. Nosotros en el aeropuerto.
Complete the statements by dragging the correct answer to the blank.
Answer:
Explanation:
Carlos duerme mucho durante el verano.
Las chicas sirven los refrescos para el club de español.
Los estudiantes prefieren estudiar en la biblioteca.
Por favor Susana, ¿Me puedes explicar la tarea?
Dolores y sus amigas piensan ir al cine este fin de semana.
Which two spanish letters are considered borrowed letters, meaning they are not used in any authentic spanish words?
Answer:
w, k
Explanation:
The letters are:
k, w
...
In the Present Tense, what is the conjugation pattern for Er ending verbs? Question 6 options: O, es, e, emos, en O, as, a, amos, an O, es, e, imos, en
Explanation:
When conjugating -er verbs, most follow this pattern.
"Yo como"
"Tu comes"
"El/ella/usted come"
"Nosotros comemos"
"Ellos/ellas comen"
So the first option would be correct. The second one is for -ar verbs, and the third for -ir verbs. Hope this helped!
Práctica
Contar Following the pattern, write out the missing numbers in Spanish.
1. 1, 3, 5,..., 29
2. 2, 4, 6, ..., 30
3. 3, 6, 9, ..., 30
4. 30, 28, 26, ... 0
5. 30, 25, 20, ..., 0
6. 28, 24, 20, ..., 0
Answer:
1) Siete 7
nueve 9
once 11
trece 13
quince 15
de diecisiete 17
diecinueve 19
veintiún 21
Veintitres 23
veinticinco 25
veintisiete 27
2) ocho 8
diez 10
doce 12
catorce 14
dieciséis 16
Dieciocho 18
veinte 20
Veintidós 22
veinticuatro 24
veintiseis 26
veintiocho 28
3) doce 12
quince 15
Dieciocho 18
veintiún 21
veinticuatro 24
veintisiete 27
4) veinticuatro 24
Veintidós 22
veinte 20
Dieciocho 18
dieciséis 16
catorce 14
doce 12
diez 10
ocho 8
seis 6
cuatro 4
dos 2
5) quince 15
diez 10
cinco 5
6) dieciséis 16
doce 12
ocho 8
cuatro 4
La Era Digital y su impacto en la sociedad resumen
Answer:
La era digital también conocida como era de la información es la evolución de la tecnología en la vida cotidiana y las organizaciones sociales han llevado a que la modernización de los procesos de información y comunicación se haya convertido en el motor de la evolución social.” Este es un período de tiempo en el que vivimos ahora donde Internet y el correo electrónico están disponibles; este es un ejemplo de la era digital. La era de la información es la idea de que el acceso y el control de la información es la característica definitoria de esta era actual en la civilización humana.
Explanation:
The digital age also known as the information age is the evolution of technology in daily life and social organizations have led to the fact that the modernization of information and communication processes has become the driving force of social evolution.” This is a time period in which we live now where the Internet and email are available; this is an example of the digital age. The Information Age is the idea that access to and the control of information is the defining characteristic of this current era in human civilization.
A popular site in the Parque Nacional El Yunque is the (Cascada / Calle) de la Coca.
Answer:
A popular site in the Parque Nacional El Yunque is the Cascada de la Coca.
Answer:
Cascada.
Explanation:
A popular site in the Parque Nacional El Yunque is the Cascada de la Coca.
Un lugar popular en el Parque Nacional El Yunque es la cascada de la Coca.
comentario critico de 300 a 4000 del capitulo 3 de relato de un asesino
Capítulo 3: El Padre Terrier es un hombre educado con una alta opinión de sus propias habilidades críticas. Mientras reflexiona sobre las afirmaciones de Jeanne, se burla de la idea de que el diablo sería tan estúpido como para revelar su funcionamiento a una nodriza. Incluso dice que encuentra que el sentido del olfato es "el órgano primitivo del olfato, ¡el más bajo de los sentidos!" Sin embargo, se toma un momento para oler a Jean-Baptiste y no huele nada. Él asume que los bebés no tienen olor detectable, porque el olor de los humanos es el olor del pecado, y los bebés no saben nada del pecado. Él pregunta: "¿Cómo podría un niño, que aún no conoce el pecado ni siquiera en sus sueños, tener un olor?" El padre Terrier se permite soñar despierto por un momento que es el padre de Jean-Baptiste, hasta que el bebé se despierta. Cuando se da cuenta de que Jean-Baptiste parece estar oliéndolo en lugar de verlo, el padre Terrier se siente expuesto y vulnerable. "El niño lo vio con sus fosas nasales ... más penetrante de lo que los ojos podrían hacer". También siente repulsión por el infante y quiere deshacerse de él inmediatamente. El padre Terrier se refiere a Grenouille como "un animal hostil", comparándolo con una araña. Decide llevarse a Jean-Baptiste a otra parroquia para que no pueda ser devuelto. Madame Gaillard acoge al bebé después de que el padre Terrier le paga por adelantado un año de cuidado.
Capítulo 4: Madame Gaillard perdió todo el sentido del olfato cuando era niña después de que su padre la golpeara con un atizador. La experiencia también tuvo repercusiones emocionales: perdió la capacidad de sentir algo profundamente. El narrador describe cómo "con ese único golpe, la ternura se había vuelto tan extraña para ella como la enemistad". Debido a esta falta de emoción, tiene un fuerte sentido del orden y la justicia. Ella trata a sus pupilos con justicia; algunos de ellos han muerto durante los inviernos, pero esto es algo común. Jean-Baptiste sobrevive a su infancia a pesar de sufrir muchas enfermedades, probablemente porque "sobrevivió a su propio nacimiento en un bote de basura" y, por lo tanto, no es fácil "volver a sacarlo de este mundo". Requiere poco para sobrevivir y no desea la seguridad, la atención y el amor que la mayoría de los niños anhelan. El narrador compara a Jean-Baptiste con una garrapata al acecho hasta que tenga algo a lo que adherirse. Los otros niños en casa de Madame Gaillard lo encuentran inquietante e incluso intentan matarlo por asfixia. Cuando no tienen éxito, se esfuerzan por evitarlo y se dan cuenta de que "no puede ser destruido".